探究合力与分力关系的经典实验 (1)用一个弹簧测力计拉节点:记录弹簧测力计的示数、画出方向、标注节点的位置(测...
(2)①表示某个力时,标明力的大小、方向、作用点即标明力的三要素,同时只有明确了力的大小、方向、作用点才能做出平行四边形求出其合力大小,故该实验需要记录...
(1)实验步骤本着先安装设备(或者实验器材),然后进行测量的思路进行设计,同时注意操作的先后逻辑以及简单易行...
答:把两个细绳套的结点两次(第一次用两个弹簧测力计互成角度拉开,第二次用一个弹簧测力计拉)拉至同一位置O,这样对于被拉的橡皮条来说,两次拉力的作用效果相...
(1)因为探究合力F与分力F1、F2的大小,需要使合力F与分力F1、F2的作用效果相同,因此当两个互成角度的力作用在橡皮筋上时,橡皮筋伸长到C;当撤去这两个力后,用...
D正确.3.“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点,用两根互成角度的弹簧测力计把结点P拉到位置O.(1)从图甲...
A、本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则,即研究合力与分力的关系.根据合力与分力是等效的,本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同,即拉到同一位置...
即合力F与分力F1、F2的作用效果相同.(2)通过表中数据计算出F1、F2二力之和,即三次实验中F1和F2后的合力均为9N,而合力F随角度的增大合力为8.7N、8.3N和7.8N,...
(1)先用两个弹簧测力计把橡皮条拉到一定长度并记下结点O的位置,同时还需要记下两个拉力F1和F2的大小和方向.(2...
两个点远些误差会小点。因为两个点靠太近画出的直线就不直了。极限思维想一下,两个点近的都快成为一个点了,怎么画...
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